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La Tribu des Homards, des formations sur-mesure

Les formations que je propose au sein de La Tribu des Homards sont basées sur une pédagogie active et ludique et visent le mieux vivre-ensemble par une meilleure connaissance de soi et des autres.

Thématiques

3

Publics & structures

3

Atouts pédagogiques

3

Thématiques

Les formations de La Tribu des Homards s’articulent autour de 4 thèmes principaux et d’une dizaine de thèmes imbriqués.

Communication relationnelle et soft skills

Une thématique et 2 principales déclinaisons.

    • Communication bienveillante
    • De la connaissance de soi à la confiance en soi

    Diversité et Inclusion

    Une thématique et 2 principales déclinaisons.

    • Des stéréotypes aux discriminations
    • Le genre au travail et l’égalité professionnelle
    • Autres thèmes possibles : Laïcité et faits religieux et Interculturalité

    Prévention vie sexuelle et affective

    Une thématique et 2 modalités pour 2 publics différents.

    • Atelier auprès des ados, jeunes et jeunes adultes
    • Formation auprès des professionnel·les qui accompagnent des jeunes

    Techniques d’animation au service de la posture professionnelle

    Une thématique et 2 principales déclinaisons.

      • Posture professionnelle et techniques d’animation
      • La pratique réflexive par le biais du théâtre forum

      publics et structures

      Mes formations sont destinées à tous et s’adaptent à tous les contextes.

      formations destinées aux entreprises

      Je peux animer des formations et ateliers auprès de différents acteurs et actrices de différents services en entreprise.

      • DRH et équipe RH
      • Recruteurs
      • CSE
      • Services et équipes

      Je peux intervenir en entreprise pour :

      • travailler la cohésion ou la communication en équipe
      • travailler et développer la confiance afin d’être plus à l’aise sur son poste et en équipe
      • former les équipes à la question des stéréotypes et sensibiliser les chargé·es de recrutement à la non-discrimination
      • former les référents diversité
      • intervenir dans le cadre de la QVT
      • former une équipe aux représentations de genre et aux violences qui peuvent en découler
      • animer des séances d’analyse de pratique par le biais du théâtre forum.

      Je peux intervenir lors de séminaire d’équipes, team building ou semaine thématique au sein de votre entreprise.

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      ORGANISMES DE FORMATION & ÉTABLISSEMENTS D'ÉTUDES SUPÉRIEURES

      Je peux travailler en sous-traitance pour des organismes de formation qui développent mes thèmes d’expertise auprès de leurs stagiaires.

      Par exemple j’anime des formations auprès de personnes en recherche d’emploi ou en reconversion pour les accompagner à :

      • développer leurs capacités à se valoriser et à valoriser leurs parcours
      • développer leur estime de soi et leur confiance pour être plus à l’aise dans leur reconversion
      • identifier leurs atouts.

      Mes interventions peuvent soient sous forme de module(s) intégré(s) à un parcours de formation , soit sous forme d’interventions ponctuelles sur un sujet de votre choix : confiance en soi, communication, sexisme.

      Je peux animer des modules de formation au sein de cursus d’études supérieures auprès d’étudiant·es ou alternant·es.

      Par exemple j’anime le module « Genre et Travail » auprès des alternant·es du Master GRH au CNAM de Nantes afin de :

      • Les sensibiliser à la question des inégalités de genre dans tous les domaines du monde professionnel.
      • Comprendre les inégalités au travers de la socialisation différentielle des sexes et qui se perpétuent dans l’ensemble de la société et du monde du travail.
      • Proposer des pistes d’action pour rendre les organisations plus respectueuses de l’égalité entre les femmes et les hommes.

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      COLLECTIVITÉS LOCALES, INSTITUTIONS & ASSOCIATIONS

      Mes formations et ateliers peuvent toucher différents publics dans des contextes extrêmement variés  sur des thématiques communes :

      • Intervenant·es : animateur·trices, formateur·trices, enseignant·es, aides à domicile,
      • Bénévoles (adultes ou jeunes),
      • Syndicalistes,
      • Volontaires en service civique,
      • Parents,
      • Jeunes,
      • Personnes détenues,
      • … ou autres profils.

      Mes interventions peuvent prendre des formes différentes en fonction du contexte.

      Par exemple :

      • Ateliers clown parents-enfants dans un service dédié aux familles, à la parentalité au sein d’une collectivité locale ou association, centre social…
      • Atelier analyse de pratique par le biais du théâtre forum auprès d’intervenant·es
      • Atelier « gestions des conflits » auprès de bénévoles au sein d’association, conseils citoyens…
      • Atelier sur la communication bienveillante ou la posture d’animateur·trice auprès de jeunes volontaires en service civique,
      • Atelier sur la confiance en soi auprès de jeunes dans le cadre du P.I.J (Point Informations Jeunesse),
      • Atelier « prévention vie sexuelle et affective » auprès de jeunes en internat,
      • Atelier autour des violences sexuelles et sexistes au sein d’un centre socio-culturel.

      Dans le cadre d’un événement sur une thématique spécifique, je peux mettre en place un atelier intégré à un programme complet.

      Exemples d’événements :

      • Semaines d’Education contre le Racisme et toutes les formes de discriminations,
      • Journée nationale de la laïcité,
      • Journée de la mixité,
      • Journée de lutte contre les violences faites aux femmes,
      • Festival des solidarités,
      • Temps forts autour d’une thématique organisés par votre structure.

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      atouts pédagogiques

      Je mets l’accent sur l’échange, l’apprentissage par le jeu et la réflexion collective grâce à une pédagogie ludique et active.

      Mes ateliers et formations abordent des sujets qui touchent au groupe et aux relations, à la société, aux cultures et à la personne. Ce sont des sujets parfois difficiles à aborder, qui peuvent être clivants et impactants. J’aborde ces thèmes de façon positive, conviviale et participative et jamais de façon moralisatrice.

      Mes choix pédagogiques basées sur une démarche inductive et itérative à partir de techniques ludiques favorisent la participation des stagiaires.

      Le débat mouvant

      Le débat mouvant est un débat dynamique à partir d’une affirmation clivante.
      Une fois l’affirmation annoncée, les participant.e.s doivent se placer d’un côté ou de l’autre de la salle selon leur opinion.
      Tour à tour chaque personne devra argumenter, expliquant son choix.
      Il est possible de changer de côté de la salle si on change d’avis durant le débat ou si un argument est convaincant.

      groupe, débat mouvant, Atout Formations
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      Clown & improvisation

      Au quotidien dans notre sphère professionnelle, nous sommes confronté·es à l’imprévu, ce qui peut générer du stress. Il n’est pas toujours facile de savoir réagir et parfois le jugement des autres peut paralyser. A travers les exercices d’improvisation clownesques on peut se connecter à son ressenti et à l’instant présent pour chercher la meilleure façon de réagir. Chercher son « état clownesque » développe la conscience de soi et des autres, et donc l’ouverture au monde.

      atelier clown par Atout Formations

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      Le théâtre-forum

      Issu des techniques du Théâtre de L’Opprimé, le Théâtre-Forum permet de s’exprimer et de traiter des situations difficiles.
      Il peut également être utilisé pour des actions de prévention.
      Son objectif est de sortir d’une situation difficile et de faire en sorte qu’elle ne se reproduise plus : on réfléchit en groupe à des situations qui posent problème, on en choisit et on les joue, on les rejoue et on les re-rejoue en fonction des réactions et des propositions de chacun·e.
      Le fait de mettre en scène les situations choisies permet d’en avoir un regard distancié et de produire de l’intelligence dans un esprit convivial et bienveillant.

      stagiaires Atout-Formations en phase d'écoute théâtrale, expression

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      Le jeu

      Le jeu est universel et intergénérationnel. Il est au cœur de la pédagogie participative, active et ludique. Grâce au jeu, les stagiaires s’impliquent dans le déroulé de la formation ce qui la rend plus efficace. Apprendre en s’amusant permet de développer sa créativité et mieux retenir les apprentissages.

      stagiaire parlant dans cadre du théâtre-forum

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      Travaux en groupe

      Travailler en groupe c’est apprendre à trouver sa place, s’écouter, prendre en compte l’avis des autres et faire place à chacun et chacune. Développer sa capacité d’apprendre à travailler en équipe et l’intelligence collective !

      atelier escrime

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